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資料類型 學位論文
主要題名 八里鄉挖仔尾自然保留區戶外環境教育之理論與實務
作者 林九牧
出版日期 2004
頁碼或冊數 192
中文摘要 本研究之目的擬以挖仔尾自然保留區,作為辦理戶外環境教學活動的一個例子,探討戶外環境教育的理論與實務。結合環境教育社會資源--解說員,實施戶外環境教育活動,探討學生參與戶外環境教育教學活動的學習成效,以及探討師生參與及辦理戶外環境教育教學活動的意見及看法。本研究之研究對象為台北縣一所大型國小的四年級學生,研究工具包括:學生手冊與手札、學生問卷調查表、及深度訪談。藉以蒐集學生學習回饋意見、學生學習成效資料,及教師教學回饋意見。
英文摘要 The aim of this study is to make use of Waziwei Natural Reserves as an environmental teaching resource for outdoor activities. Besides, this study will explore how to put theory into practice for outdoor environmental education. This study will also combine the environmental and society resources to be implemented on outdoor environmental teaching activities in order to explore the learning efficiency of students when they participated in outdoor environmental teaching and learning activities. Meanwhile, the opinions from participation of students and teachers are both evaluated.
出版者 國立臺北師範學院數理教育研究所
出版地 臺北市
關鍵詞 戶外教學;環境教育;自然生活與科技;臺北縣八里鄉
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