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資料類型		學位論文
主要題名		博物館教學資源與國小課程互動之研究: 以鶯歌陶瓷博物館為例
作者		陳玉琴
出版日期		2004
頁碼或冊數		107
中文摘要		鶯歌陶瓷博物館，是全國第一座縣級博物館，有別於故宮的皇家收藏，她致力於台灣陶瓷文化之調查、收藏、保存與維護，以提供研究、典藏、展示、及教育推廣，激發社會大眾對陶瓷文化的關懷與興趣，是常民生活文化的縮影；而九年一貫課程強調取材自生活，應用於生活。學校課程與博物館資源之間，有很大的共通性，如果能夠透過良好的溝通與交流，將學習資源做一整合，必能提供學生更多元的學習管道。　本研究旨在了解國小教師應用陶博館教學資源的情況與遭遇到的困難，探討教師應用陶博館教學資源充實教學內容、進行課程統整的意願，進一步可提供陶博館設計或修改教育活動與資源的參考，以協助學校與陶博館的互動或資訊交流，建立可行的合作模式，整合制式與非制式的教育資源。
出版者		國立臺北師範學院視覺藝術研究所教學碩士學位班
出版地		臺北市
關鍵詞		臺北縣;鶯歌鎮;博物館;陶瓷;教學;互動;課程

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