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系統識別碼		092NTNU0136008
資料類型		學位論文
主要題名		臺北市中山區國民中學學區劃分之研究
作者		李意文
出版日期		2004
頁碼或冊數		119
中文摘要		學區制度為我國目前國民中學的基本制度，為了保障學生的就學權益，與教育資源的合理分配，學區劃分有其理論與原則，學校的區位選擇以獲得最大的社會福利為目標，具體的說，就是追求 ”效率” 和 ”公平” 兩大目標。因此，本研究從空間效率的角度，在符合教育資源合理分配之原則下，透過學區規劃來分析目前台北市中山區國民中學學區分布的合理性、最佳的學區分派，並探討理論與實際之差異及其原因。
出版者		國立臺灣師範大學地理學系研究所
出版地		臺北市
關鍵詞		臺北市;中山區;學區;學區劃分

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