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系統識別碼		094NTNU5227005
資料類型		學位論文
主要題名		九年一貫「綠色消費教育」內涵與實施成效之研究 : 以臺北市松山區公立國中九年級生為例
作者		李惠敏
出版日期		2005
頁碼或冊數		148
中文摘要		本研究旨在瞭解接受九年一貫課程的國中學生，其綠色消費知識、態度與行為之表現，並探討不同背景變項的學生與綠色消費知識、態度與行為之關係，以及綠色消費知識、態度與行為之間的關係。此為一調查研究，採用自填試問卷為研究工具，以台北市松山區九年級生為研究對象，共得有效樣本518份，資料經處理分析後，得到以下結果：一、大部分九年級學生綠色消費知識良好，綠色消費態度與行為也具有正向、積極的表現。二、影響九年級學生綠色消費知識的變項有性別、就讀學校、家中主要教導者職業、智育成績。三、影響九年級學生綠色消費態度的變項有性別、就讀學校、當過相關幹部、參加環保活動、家中主要教導者職業。四、影響九年級學生綠色消費行為的變項有就讀學校、當過相關幹部、參加環保活動、家中主要教導者職業。五、環保資訊來源中：一般書籍、海報、電視、父母對九年級學生的綠色消費知識、態度與行為皆有顯著的關係。六、九年級學生綠色消費知識、態度與行為之相關達顯著水準（** p＜0.01），且成正相關。
出版者		國立臺灣師範大學政治學研究所三民主義教學碩士班
出版地		臺北市
關鍵詞		臺北市;松山區;九年一貫;綠色消費教育

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